Mereka adalah fungsi eksekutif dan keterampilan pengambilan keputusan yang bertindak sebagai blok bangunan yang diperlukan bagi anak-anak untuk menerapkan pengetahuan yang mereka peroleh di usia muda ke masalah dan situasi dunia nyata. Ini adalah kemampuan untuk berpikir abstrak, berkomunikasi secara efektif, dan menemukan solusi praktis untuk masalah. Mereka memberi anak-anak alat penting yang diperlukan untuk perkembangan seperti mencari teman baru, menghadapi intimidasi atau rasa tidak aman, dan belajar berpikir secara mandiri.
Beberapa kecakapan hidup yang dapat dikembangkan anak-anak di Museum adalah:
- Berpikir kritis
- Pembelajaran Mandiri, Terlibat
- Berkomunikasi
- Pengambilan Perspektif
- Fokus dan Kontrol Diri
- Membuat Koneksi
- Mengambil Tantangan
- Kecakapan Hidup: Berpikir Kritis
Mempelajari cara berpikir kritis adalah keterampilan hidup penting yang perlu dikembangkan anak-anak untuk memahami informasi, menganalisis, membandingkan, membedakan, dan membuat kesimpulan. Ini adalah keterampilan yang terus kita kembangkan sepanjang hidup kita.
Bagaimana memberikan kesempatan berpikir kritis untuk anak Anda di seluruh Museum:
Memberikan kesempatan bermain. Biarkan anak Anda menguji bagaimana segala sesuatunya bekerja melalui kesempatan belajar informal.
Mengajukan pertanyaan terbuka. Ini memungkinkan anak Anda untuk berpikir kritis dan mengembangkan keterampilan pemecahan masalah secara kreatif.Tidak segera mengintervensi. Biarkan anak Anda menyelesaikan tugas sendiri. Hal ini memungkinkan anak Anda untuk mengasah keterampilan fungsi eksekutif mereka.
Jika anak Anda mulai frustrasi, ajukan pertanyaan terbuka yang akan memberi mereka informasi yang cukup untuk memecahkan masalah. Jika Anda perlu campur tangan, ambil kesempatan ini untuk memodelkan pemikiran kritis Anda sendiri dengan mengungkapkan langkah-langkah yang Anda ambil untuk mencapai solusi.
Membantu anak Anda mengembangkan hipotesis atau tebakan terpelajar. Ini mendorong mereka untuk berpikir dengan cara baru dan kreatif saat mereka meluangkan waktu untuk menavigasi masalah dan menentukan apa yang akan terjadi selanjutnya.
Kecakapan Hidup: Mengarahkan Diri Sendiri, Pembelajaran Terlibat
Saat bermain, anak Anda mengembangkan keterampilan emosional, sosial, dan kognitif melalui petunjuk visual, kinestetik, dan pendengaran yang dipamerkan di seluruh Museum.
Dengan menciptakan kesempatan belajar yang mandiri dan menarik, Anda:
Menciptakan lingkungan yang aman untuk anak Anda. Museum Anak di Saratoga menyediakan lingkungan yang aman secara fisik dan emosional bagi anak Anda untuk belajar dan bermain. Sebagai pengasuh, dengan tetap hadir dan melibatkan mereka di seluruh museum menghadirkan perasaan aman bagi anak Anda dan dapat mengajari mereka bahwa mereka dapat datang kepada Anda dengan masalah tanpa merasa diejek atau malu. Perasaan aman ini sangat berharga ketika mereka menjadi lebih tua dan menetapkan panggung untuk hubungan saling percaya antara orang tua/pengasuh dan anak.
Meningkatkan pembuat tujuan dan orang yang berprestasi. Setiap pameran di museum memungkinkan Anda, sebagai pengasuh, untuk memotivasi anak Anda untuk menetapkan dan bekerja untuk mencapai tujuan mereka. Baik itu tantangan teknik di ruang STEM atau belajar cara menghitung dan mengurutkan di bank, setiap pameran cocok untuk pengembangan dan pengajaran keterampilan yang berharga. Biarkan anak Anda berpikir tentang langkah apa yang perlu mereka ambil untuk mencapai tujuan mereka, kemudian bantu mereka membuat rencana untuk sukses. Dengan melibatkan mereka selama penjelajahan mereka di Museum, Anda mendukung tujuan mereka dan mengakui pencapaian mereka.
Terlibat dengan anak Anda secara sosial, emosional, dan intelektual. Museum menciptakan kesempatan belajar yang konkrit dan aktif. Meskipun anak-anak bermain, mereka juga terlibat dalam pembelajaran yang bermakna dan bertujuan; mereka bersosialisasi dengan tamu museum lainnya, mengatur impuls dan emosi mereka sendiri, serta, terpapar pada matematika awal, literasi, dan sains.
Mendorong rasa ingin tahu dan pemecahan masalah. Dengan menetapkan tujuan dan mengukur keberhasilan, Anda memungkinkan anak Anda mengatasi masalah mereka dengan mengembangkan solusi mereka sendiri. Biarkan anak Anda menguji solusi mereka. Jika mereka tidak berhasil, bantu mereka mengatasi kegagalan mereka. Ajari mereka bahwa kegagalan hanyalah kesempatan untuk mencoba solusi baru sampai mereka menemukan sesuatu yang berhasil. Dengan mendorong anak Anda untuk gigih, Anda membangun kepercayaan diri mereka.
Membantu anak-anak menghargai pembelajaran. Anak-anak adalah magang mini. Mereka menyerap informasi dengan cepat dan meniru perilaku orang-orang di sekitar mereka. Ketika Anda menghargai pembelajaran, anak Anda pasti akan menghargai pembelajaran. Dengan melibatkan anak Anda dalam pembelajaran berbasis bermain di seluruh Museum, Anda membuat pengalaman belajar mereka berharga dan menyenangkan.
Kecakapan hidup: Berkomunikasi
Komunikasi lebih dari sekedar memahami bahasa, berbicara, membaca, dan menulis. Ini adalah keterampilan yang menentukan apa yang ingin kita katakan dan menyadari bagaimana hal itu akan ditafsirkan oleh orang lain. Keterampilan komunikasi yang baik memungkinkan anak Anda untuk memikirkan pikiran, kebutuhan, dan keinginan mereka sendiri; itu memungkinkan mereka untuk mengekspresikan pikiran-pikiran ini dengan jelas dan ringkas. Orang tua dan pengasuh memainkan peran penting dalam perkembangan bahasa anak. Anak-anak yang banyak dibacakan dan diajak bicara cenderung memiliki kosakata yang lebih banyak dan tata bahasa yang lebih baik daripada mereka yang tidak. Seluruh informasi kali ini kami rangkum melalui situs https://celebswithnoeyebrows.com/.
Cara untuk memelihara keterampilan komunikasi anak Anda di dalam Museum:
Bicaralah dengan mereka. Ceritakan setiap pameran; beri tahu anak Anda apa yang mereka lihat, apa yang mereka sentuh, dan apa yang mereka lakukan.
Baca untuk mereka. Museum mempromosikan literasi awal. Baik itu melalui buku fisik, papan nama, cetakan fungsional atau pemrograman, anak Anda pasti akan mengenal bahasa dan literasi saat mereka menavigasi jalan mereka melalui pameran. Membaca tidak hanya merupakan prediktor yang baik untuk keterampilan komunikasi yang sukses, tetapi juga akan meningkatkan kecintaan pada buku dan membaca.
Dengan menggunakan drama drama untuk bercerita. Setiap pameran bertindak sebagai latar belakang cerita yang rumit di mana anak Anda dapat mengembangkan karakter, konflik, dan petualangan! Anak Anda akan menggunakan bahasa ekspresif untuk memerankan setiap alur cerita.
Dengan menggunakan teknologi secara hemat. Museum Anak-anak adalah pendukung besar untuk pengalaman belajar berbasis bermain tanpa kabel. Teknologi tidak menanggapi anak secara sosial yang merupakan pendukung besar perkembangan bahasa. Tentu, teknologi mungkin interaktif, tetapi tidak responsif terhadap ide-ide anak yang merupakan kekuatan besar dalam menciptakan keterampilan komunikasi yang lebih baik.
Keterampilan hidup: Pengambilan Perspektif
Pengambilan perspektif memungkinkan anak Anda untuk menempatkan diri mereka pada posisi orang lain dan mempertimbangkan situasi dari perspektif yang berbeda. Anak-anak yang mengembangkan kemampuan ini cenderung tidak terlibat konflik atau menyinggung orang lain. Mereka lebih cenderung menyelesaikan konflik karena mereka mampu membayangkan dan menghormati sudut pandang lain.
Cara mempromosikan pengambilan perspektif di dalam museum:
Melalui Sosialisasi. Mengajari anak-anak bagaimana bergaul dengan orang lain sama pentingnya dengan mengajari mereka bagaimana menjadi mandiri. Interaksi sosial membantu anak-anak mulai mengembangkan rasa diri yang lebih besar dan menavigasi apa yang diharapkan dari mereka. Museum menawarkan banyak kesempatan untuk bermain dan bekerja secara harmonis dengan orang lain, apakah itu bermain bersama di pameran atau mengerjakan tantangan selama program. Dengan mengizinkan interaksi sosial dengan anak-anak lain, Anda membantu anak Anda mencapai tonggak perkembangan mereka saat mereka dewasa dan menjadi anggota penuh masyarakat.
Dengan Bermain Berpura-pura. Gunakan permainan dramatis untuk memungkinkan anak Anda mengeksplorasi perasaan mereka dan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang mengapa mereka merasakan hal tertentu. Ini juga merupakan cara yang bagus bagi mereka untuk mencoba perspektif orang yang berbeda saat mereka memerankan peran dan skenario yang berbeda.
Dengan membantu anak Anda merasa dikenal atau dipahami. Ketika anak Anda menjadi kesal karena tidak dapat menyelesaikan tugas atau mengamuk karena sudah waktunya meninggalkan Museum, orang dewasa mudah menjadi frustrasi. Mundur selangkah dan lihat gambaran yang lebih luas, itu adalah reaksi normal untuk marah ketika Anda kecewa. Anak Anda belum belajar cara yang matang untuk menghadapi kekecewaan ini secara konstruktif, jadi reaksi emosionalnya adalah marah. Dengan menunjukkan kepada anak Anda bahwa Anda memahami dari mana dia berasal dan membantu mereka melewati perasaan itu, Anda mengajari mereka keterampilan mengatasi yang dapat diterapkan di kemudian hari.
Dengan menggunakan disiplin berorientasi lain. Luangkan waktu untuk berbicara tentang perspektif orang lain. Museum adalah tempat di mana anak Anda dapat menyaksikan contoh kehidupan nyata tentang bagaimana tindakan mereka dapat mempengaruhi orang lain. Misalnya, mereka mau tidak mau akan ditempatkan pada posisi di mana mereka harus berbagi. Ini adalah kesempatan bagus untuk menjelaskan mengapa penting untuk berbagi dan bagaimana bermain secara kooperatif adalah keterampilan hidup yang vital – ini akan membantu mereka menjalin dan mempertahankan teman.
Kecakapan hidup: Fokus dan Pengendalian Diri
Dalam masyarakat yang penuh dengan gangguan tak berujung dan informasi yang berlebihan, anak-anak perlu diberi kesempatan untuk mengembangkan fokus dan pengendalian diri. Mempelajari cara memberi perhatian adalah bagian penting dalam menetapkan dan mencapai tujuan.
Cara meningkatkan fokus dan pengendalian diri anak Anda di dalam Museum:
Biarkan anak Anda terpesona oleh sebuah pameran. Museum Anak di Saratoga memberi anak Anda banyak kesempatan untuk menemukan sesuatu yang mereka pedulikan secara mendalam. Membiarkan anak Anda menjelajahi pameran untuk waktu yang lama memungkinkan mereka mengembangkan fokus yang penting untuk pengembangan pembelajaran jangka panjang.
Dorong anak Anda untuk mengarang cerita. Dengan mendorong permainan dramatis, Anda memicu imajinasi anak Anda. Saat anak Anda beradaptasi dengan keadaan alur cerita yang terus berubah dan peran yang dimainkan karakter mereka, mereka dituntut untuk mengembangkan pemikiran kognitif yang fleksibel, serta, belajar bagaimana mengatur emosi dan impuls mereka sendiri.
Keterampilan hidup: Membuat Koneksi
Membuat koneksi menggambarkan bagaimana hal-hal terkait satu sama lain dan bagaimana mereka bekerja dalam dunia fisik. Saat anak Anda tumbuh dan berkembang, mereka membuat koneksi untuk menguasai dunia mereka dan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana menjadi sukses di dunia tempat kita tinggal. Mereka menguasai koneksi ini melalui mengklasifikasikan objek berdasarkan kesamaan (ukuran, bentuk, warna ), menentukan perbedaannya (balok-balok ini berwarna merah, tetapi balok-balok merah ini memiliki ukuran dan bentuk yang berbeda), hubungan antar benda (garpu dan sendok berbeda secara fisik, tetapi keduanya digunakan untuk makan), dan dengan menggunakan pemikiran kreatif teknik untuk mengembangkan perspektif unik mereka sendiri yang bertentangan dengan norma (alih-alih menggunakan garpu dan sendok untuk makan, mereka sekarang membangun bahan untuk menara).
Mendukung kemampuan anak Anda untuk membuat koneksi:
Menerima Kesalahan. Kesalahan terjadi! Mereka adalah bagian penting dari pembelajaran dan membuat koneksi. Anak-anak dapat membuat koneksi dengan lebih mudah ketika mereka mampu menghubungkan koneksi itu dengan kesalahan kehidupan nyata.
Mendorong Bermain. Ketika anak-anak bermain mereka membuat koneksi dalam lingkungan mereka.
Bermain permainan. Dengan bermain game seperti “I, Spy” atau “Shape Hunts”, anak Anda dapat membuat koneksi melalui penyortiran ukuran, bentuk, dan warna.
Promosikan Koneksi Baru dan Perspektif Unik. Bantu anak Anda melihat hubungan baru yang mungkin tidak mereka sadari atau untuk melihat sesuatu dengan cara yang berbeda dengan menggunakan pertanyaan terbuka, seperti apa yang Anda lihat, menurut Anda apa artinya, dan menurut Anda apa yang akan terjadi jika kita melakukannya ke belakang?
Kecakapan Hidup: Menerima Tantangan
Tantangan bisa membuat frustrasi, tetapi menghadapinya secara langsung memungkinkan kita mencapai potensi terbesar kita. Anak-anak yang menerima tantangan, daripada menghindarinya, cenderung berprestasi lebih baik di sekolah dan dalam situasi stres.
Cara menumbuhkan keterampilan mengambil tantangan:
Dorongan. Biarkan anak Anda menghadapi tantangan yang masuk akal. Dorong anak Anda untuk bermain dan berinteraksi dengan anak lain, ini akan membantu anak yang pemalu atau gugup untuk keluar dari cangkangnya.
Pastikan tingkat stres mereka tetap dapat ditoleransi. Ciptakan lingkungan yang aman dan andal bagi anak Anda untuk tumbuh dan belajar. Dengan hadir, Anda menunjukkan kepada mereka bahwa mereka dapat meminta dukungan Anda ketika mereka merasa kewalahan oleh tantangan.
Sabar. Dibutuhkan waktu bagi anak-anak untuk membangun kepercayaan diri yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan. Anak Anda membutuhkan rasa aman saat mereka belajar dan mereka membutuhkan Anda untuk tetap sabar saat mereka mengembangkan keahlian ini. Setiap kali mereka diberi kesempatan untuk mengambil tantangan baru dan bekerja keras untuk mencapai tujuan mereka, mereka menjadi semakin percaya diri.